JAIC 2005, Volume 44, Number 2, Article 6 (pp. 127 to 141)
JAIC online
Journal of the American Institute for Conservation
JAIC 2005, Volume 44, Number 2, Article 6 (pp. 127 to 141)

AN INTEGRATED APPROACH TO RISK ASSESSMENTS AND CONDITION SURVEYS

JOEL TAYLOR


TITRE—Une approche int�gr�e pour l'�valuation des risques et de l'�tat des collections. R�SUM�— Cet article traite de l'int�gration de l'�valuation des risques et de l'�tat des collections en faisant r�f�rence aux incertitudes inh�rentes � chacun de ces processus. Alors que l'�valuation de l'�tat des collections fournit de l'information sur la situation actuelle d'une collection, l'�valuation des risques pr�dit les possibilit�s de d�t�rioration d'une collection. Examiner les causes probables de dommage lors d'une �valuation de l'�tat des collections peut permettre de faire des liens entre ces causes et les agents de d�t�rioration consid�r�s au cours d'une �valuation des risques. Joindre ces deux �valuations compl�mentaires peut donner un aper�u utile et aider � identifier des priorit�s afin d'atteindre les objectifs de gestion de collection. Une comparai-son est faite des avantages et d�savantages des deux types de processus d'�valuation reli�es � la perception visuelle, soit directe ou indirecte, tel qu'ils sont appliqu�s � l'int�gration des ces deux types d'�valua-tion. L'article d�crit aussi l'usage d'une approche d'�valuation int�gr�e pour les collection de English Heritage (Patrimoine d'Angleterre). En conclusion, on d�montre qu'en int�grant une �valuation de l'�tat des collections avec une �valuation des risques, on peut accro�tre la connaissance et la compr�hension des attentes courantes et futures d'une collection.
[English Abstract] [Spanish Abstract]

Article Sections:

1. INTRODUCTION
2. RISK ASSESSMENTS AND COLLECTION CONDITION SURVEYS
3. THE CAUSE-EFFECT RELATIONSHIP
4. TOP-DOWN (INDIRECT) AND BOTTOM-UP (DIRECT) PROCESSING
5. THEORETICAL INTEGRATION
6. INTEGRATING RISK ASSESSMENTS AND CONDITION SURVEYS
7. ENGLISH HERITAGE APPROACH
8. CONCLUSION
a: Notes , References , Author Information
Entire Article

Copyright � 2005 American Institution for Conservation of Historic & Artistic Works